В Воровской сельской библиотеке было проведено анкетирование учеников 9-10 классов на тему «Выбор будущей профессии». Эта тема волнует и молодых людей, и их родителей, и всех взрослых, заинтересованных в профессиональном и социальном определении юного поколения. Ученики 10 класса уверены, что для выбора профессии у них еще есть время. Учиться им предстоит еще «целый» год, к концу которого они точно определятся с выбором. Как часто случается, этого года им может и не хватить. Поэтому библиотека, проводя это анкетирование, преследовала следующие цели: выявить проблемы в профориентационном образовании школьников и разработать программу по профориентационной деятельности библиотеки, которую планируется осуществлять совместно с Воровской средней общеобразовательной школой.Участникам анкетирования было предложено ответить на следующие вопросы: Чем бы Вы хотели заняться после окончания школы? Определились ли Вы с выбором профессии, если да, каков Ваш выбор? Кто повлиял (влияет) на Ваш выбор? В какое учебное заведение Вы планируете поступать? На какой факультет? Как Вы думаете, возможно ли в настоящее время трудоустроиться по выбранной Вами профессии? Как вы поступите в случае неудачи при поступлении в выбранное Вами учебное заведение?В анкетировании приняло участие 33 ученика. 25 из опрошенных хотели бы обучаться в ВУЗах, 5 хотели бы пойти в армию и 3 из них работать, 2 вообще не знают, что делать после окончания школы, 1 изъявил желание обучаться в среднем учебном заведении. Причем 18 респондентов, как оказалось, еще не определились с выбором будущей профессии. Среди определивших для себя профессию, есть будущие психологи, юристы, строители, физики, педагоги, врачи, дизайнеры, маркетологи, инженеры-механики, автомеханики, экономисты. На выбор профессии и соответственно места обучения большое влияние оказывают родители(12), собственное мнение (6), СМИ (5), мнение сверстников и друзей (4). Мероприятия с привлечением профессионалов в разных отраслях экономики помогут ребятам сделать правильный выбор.
